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matemática... aunque no la veamos siempre esta...
Selección de trabajos de Estudiantes FADU-UBA 2020
2- ESPACIO MATEMATICO
Interpretación del espacio arquitectónico mediante el modelo del espacio matemático vectorial, lo que permitirá en la última parte de la cursada trabajar con espacios multidimensionales y su correspondiente representación informática.
Los estudiantes elaboraron una maqueta virtual que debía respetar determinadas reglas impuestas para un desarrollo posterior: matemática descriptiva, plano y recta en el espacio.
La maqueta implica la abstracción de un espacio arquitectónico generado vectorialmente.
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